MATERI KULIAH

Sistem Analisis dan Desain
Oleh Kendall
Edisi keenam

Topik utama
sistem informasi
Fase analisis dan desain
sistem pemeliharaan
CASE tools
alternatif metodologi
informasi
Informasi adalah sumber daya organisasi, yang harus dikelola sebagai sumber-sumber lain dengan hati-hati.
Biaya yang berhubungan dengan pengolahan informasi.
Pengolahan informasi harus dikelola untuk mengambil keuntungan penuh dari potensinya.
kategori
Sistem informasi jatuh ke dalam salah satu dari delapan kategori berikut:
Sistem pemrosesan transaksi (TPS).
Sistem otomatisasi kantor (OAS).
Pengetahuan kerja sistem (KWS).
Sistem informasi manajemen (MIS).
Keputusan mendukung sistem (DSS).
Sistem pakar (ES) dan Kecerdasan Buatan (AI).
Sistem pendukung keputusan kelompok (GDSS) dan Computer-Didukung Sistem Kerja Kolaborasi.
Eksekutif mendukung sistem (EES).
Teknologi baru
Teknologi baru yang terintegrasi ke dalam sistem tradisional:
E-commerce menggunakan Web untuk melakukan kegiatan usaha.
Enterprise Resource Planning (ERP) memiliki tujuan untuk mengintegrasikan banyak sistem informasi yang berbeda dalam perusahaan itu.
Wireless dan perangkat genggam, termasuk mobile commerce (mcommerce).
Perangkat lunak open source.

Keuntungan dari Menggunakan Web
Manfaat menggunakan Web adalah:
Meningkatkan kesadaran akan ketersediaan layanan, produk, industri, orang, atau kelompok.
24-jam akses bagi pengguna.
Standar desain antarmuka.
Menciptakan sistem global
Sifat Analisis dan Desain
Analisis sistem dan desain adalah pendekatan sistematis untuk:
Mengidentifikasi masalah, peluang, dan tujuan.
Menganalisa informasi mengalir dalam organisasi.
Merancang sistem informasi terkomputerisasi untuk memecahkan masalah.

sistem Analis
Sistem analis bertindak sebagai:
Konsultan luar untuk bisnis.
Mendukung ahli dalam bisnis.
Sebagai agen perubahan.
Analis pemecah masalah, dan memerlukan keterampilan komunikasi.
Analis harus etis dengan pengguna dan pelanggan.

Untuk selengkapnya dapat anda ambil pada link di bawah ini :
http://www.ziddu.com/download/17976754/assumingtherole.ppt.html